农村小学生口语交际的缺失与对策

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农村小学生对口语交际真可谓是“想说爱你不容易”,学生在交际时的文明态度和语言修养,如自信心、诚恳、有主见、谈吐文雅等方面的缺失表现,已经影响了农村小学口语交际教学的目标达成和小学生的口语交际能力的形成。
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