【摘 要】
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一、本科小学教育专业学生科研能力培养的教学体系探索本科小学教育专业学生科研能力培养的教学体系如下:(一)"一主干"定位"一主干"是指设置"大学本科小学教育专业"的教育科
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一、本科小学教育专业学生科研能力培养的教学体系探索本科小学教育专业学生科研能力培养的教学体系如下:(一)"一主干"定位"一主干"是指设置"大学本科小学教育专业"的教育科学研究方法课,作为培养学生掌握系统的科学研究方法,提高科研能力的主干课程.通过这一课程的学习使学生树立科研意识,掌握教育科研的方法,进而学会综合利用所掌握的方法进行小学教育、教学、管理的初步研究,并能把研究问题撰写成研究报告.通过该课程学习,培养学生具备科学研究的基本素质,训练其科
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