【摘 要】
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从基于能力培养的课程设计理念出发，探讨了任务驱动教学法在现代物流课程中的应用问题，论述了任务驱动教学模式在该课程中的设置情况。通过无记名调查问卷的方式，分析了任务驱动
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从基于能力培养的课程设计理念出发，探讨了任务驱动教学法在现代物流课程中的应用问题，论述了任务驱动教学模式在该课程中的设置情况。通过无记名调查问卷的方式，分析了任务驱动教学方法在现代物流课程中的应用效果，并提出了任务驱动教学法在应用中要注意观念转变，情境创设、课堂组织以及多种教学方法和手段有机结合等问题，对解决高校大学生消极被动学习问题和大学生综合素质及能力的提升具有重要的意义。
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