【摘 要】
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班级建设是高校育人工作的重要载体,而新生班级的建设既是关键性开局,又关系到新生是否能够迅速适应和融入大学生活.同时,“95后”大学生逐渐登上大学舞台,其鲜明的个性特点
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班级建设是高校育人工作的重要载体,而新生班级的建设既是关键性开局,又关系到新生是否能够迅速适应和融入大学生活.同时,“95后”大学生逐渐登上大学舞台,其鲜明的个性特点又为高校班级建设带来了新的挑战.在新形势下,探索高校新生班级建设的新模式有着十分重要的意义.本文通过阐述体验式团队教育的几个关键理念,深入剖析了这些理念对于高校新生班级建设的启示意义,并根据高校新生群体的特点,探讨设计了体验式团队教育理念的具体应用模式,为班级凝聚力建设、集体荣誉感培养、学生综合素质提升提供了新思路.
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