对比腹腔镜下与开腹卵巢囊肿切除术治疗卵巢囊肿的可行性

来源 :中外女性健康研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SteveZou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:重点探索卵巢囊肿的不同手术的有效性和安全性。方法:挑选的研究对象是2013年1月初至2014年12月末在我院接受首次治疗的60例卵巢囊肿患者,将卵巢囊肿患者随机分成例数相同的两组,开腹手术应用于治疗30例对照组,腹腔镜手术应用于治疗30例观察组,对比疗效。结果:对照组的手术时间比观察组长、出血量比观察组多,对照组的手术情况远不如观察组乐观。两组两组卵巢囊肿患者的手术情况有明显差异(P<0.05)。对照组的并发症发生率高达10.0%。观察组没有出现任何并发症。两组卵巢囊肿患者的并发症有明显差异(P<0
其他文献
本文将虚拟仪器技术与光频转换器件TSL230B相结合,设计新型浑浊度数字化测试仪。阐述该系统的工作原理、硬件构成及软件设计方案;实现浑浊度的自动在线测量。实验结果表明,该仪器数据处理能力强,图形化显示直观,保存与打印结果方便,测量的重复性好,精确度高。
以操作能量作为评价函数进行水下机器人运动规划的结果得到随时间变化的目标运动路径和理论控制输出^[1]。本文探讨为实现运动控制过程中能量最小化,在进行目标路径跟踪的前提
目的:探究临床上联合用药治疗结核病的效果。方法:选取我院2012年1月至2013年1月初收治患者涂片阳性100例,随机分成对照组和实验组,对照组采用异烟肼、利福平、吡嗪酰胺治疗,实验
【摘 要】本文认为,要在课文教学中培养学生实际运用语言的能力,必须从以 下几个方面着手:一是按照整 体——分段——再整体的顺序教学,二是尽量用 英语讲解课文,三是精讲课文知识,并排疑解惑。在此基础上,辅以口头和书 面练习也是十分必要的。  【关键词】英语教学 交际能力 口语能力  课文教学是中学外语教学的中心环节,是培养学生"四会"能力的重要途 径。教师的一切课堂教学活动必 须围绕课文和学生而展开
公交停靠站的设置直接影响公共交通的服务水平和交通运行的质量,而目前设置公交停靠站并无标准。基于VISSIM仿真软件,分析和比较不同流量条件下,公交停靠站的设置对交通流延
本文介绍以PC机为核心的RS485总线技术实现的集温、湿度监测、火警、防盗和电话报警等功能为一体的双余度环境监控系统。从总线技术、传感器的选择和软、硬件实现等方面介绍该系统的设计过程,重点阐述了该系统的通信协议实现。
【摘要】案例教学法是一种具有实践性和启发性的新型教学方法,在财务会计这门课程中发挥着重要的作用。本文就案例教学法在这门课程中运用的必要性、具有特征以及如何具体实施展开探讨。  【关键词】案例教学法 财务会计教学  案例教学法是根据教学大纲所规定的教学内容、教学目的和教学要求,将实际工作中的真实情境加以典型化处理,教师深入浅出地讲解理论,形象地指导学生实施理论、联系实际,启发学生独立思考。接下来谈谈
在对传统的汽车机点火方式存在的问题进行剖析的基础上,提出一种新的点火方式及其装置和控制电路,该装置通过连续地输出高压脉冲实现了火花塞间隙的连续放电,即实现了连续点火。
目的:比较胃大部切除术与单纯修补术治疗急性胃穿孔的临床效果。方法:将我院56例急性胃穿孔患者按照手术方式的不同分为切除术组和修补术组,分析两组患者手术时长、住院天数、术
通过计算实例,分析了提高大中桥设计流量的计算方法.