【摘 要】
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国家新型城镇化战略的实施,对乡村规划建设人才培养提出了新的需求,2017年中央一号文件明确提出加强乡村规划建设人才培养的要求。2011年城乡规划学确立为一级学科,加强面向
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国家新型城镇化战略的实施,对乡村规划建设人才培养提出了新的需求,2017年中央一号文件明确提出加强乡村规划建设人才培养的要求。2011年城乡规划学确立为一级学科,加强面向乡村规划建设需求的人才培养,成为当前城乡规划专业教育发展的重大课题。2017年6月4日,中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会和小城镇规划学术委员会共同举办"乡村规划教育论坛",发布了《共同推进乡村规划建设人才培养行动倡议》(见附件),呼吁社会各界共同关注并支持乡村规划建设人才培养工作。与传统的城市规划相比,乡村规划具有更显著的地域差异、社会参与、社区更新的特点,知识体系、组织方式、工作方法、实施过程也不尽相同,对城乡规划教育体系和人才培养模式提出了新的挑战如何构建和完善乡村规划教育的知识和方法体系、推动乡村规划教学与实践的更紧密结合、加强多学科的交叉合作,更好地培养面向实际需求的多层次人才等等,都需要城乡规划教育和规划实践工作者深入探讨、总结和分享经验。为此,本刊编辑部以"城乡规划教育如何适应乡村规划建设人才培养需求"为主题,特邀请相关领域的专家学者开展此次学术笔谈。
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