【摘 要】
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小学科学教学的宗旨和目的在于培养学生的科学探究意识和学科素养,在素质教育推崇学生全面发展的时代背景下,这门学科 的重要性逐渐显现出来。然而在实际教学中却发现,由于受
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小学科学教学的宗旨和目的在于培养学生的科学探究意识和学科素养,在素质教育推崇学生全面发展的时代背景下,这门学科 的重要性逐渐显现出来。然而在实际教学中却发现,由于受自身认知水平的限制,小学生对这门抽象知识的学习提不起兴趣,加上教学方 式的单一性,使得科学教学效果不甚理想。因而从培养学生的科学学习兴趣入手,积极探究并寻求有效的方法和策略开展科学教学显得尤 为重要。基于此,本文在充分结合笔者自身教学实践工作经验的基础上,针对如何在科学教学中培养学生的兴趣进行阐述,以期为一线教 育工作者提供借鉴和参考。
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