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本文通过高等数学课程的教改实践,探讨知识经济时代,大学数学教育如何培养社会所需求的高智力、高素质人才。
高等数学课程教改实践与认识
【摘 要】
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本文通过高等数学课程的教改实践,探讨知识经济时代,大学数学教育如何培养社会所需求的高智力、高素质人才。
【机 构】
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浙江广播电视高等专科学校电子信息系数学教研室
【出 处】
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浙江传媒学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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