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我通过教学情境、内容与学生生活的链接尝试着教师“教”科学和学生“学”科学的探究，让学生亲近课堂、喜欢课堂，从而积极参与教学活动，领悟学习科学的价值和意义，使课堂焕发出生命的活力。
让小学科学课堂教学与学生生活链接
【摘 要】
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我通过教学情境、内容与学生生活的链接尝试着教师“教”科学和学生“学”科学的探究，让学生亲近课堂、喜欢课堂，从而积极参与教学活动，领悟学习科学的价值和意义，使课堂焕发出生
【机 构】
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重庆鱼洞中学,重庆城口县复兴小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年28期
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