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《语文课程标准》明确将“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流……”确定为语文教学的目标之一，说明了口语交际在语文教学中的重要地位。那么通过什么途径来培养学生的口语交际能力呢？
低年级口语交际能力培养的妙招
【摘 要】
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《语文课程标准》明确将“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流……”确定为语文教学的目标之一，说明了口语交际在语文教学中的重要地位。那么通
【机 构】
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西安市五味什字小学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2009年11期
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