多媒体对美术课堂教学有效性的反思

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21世纪,随着电脑的普及,多媒体也走进了各学科的教学课堂,中学美术课堂也不例外。它优势明显,可以提高学生的美术欣赏水平,可以提高工艺设计课的教学效果,避免进入三大误区。如只要上公开课时只用多媒体而抛弃传统教学方式的极端做法,不能只以电脑为中心,要达到人机交互,充分做到扬其长而避己短,最大限度地提高教学效果。 In the 21st century, with the popularization of computers, multimedia has also entered into the teaching classes of various disciplines. The art secondary schools are no exception. It has obvious advantages, can improve students’ art appreciation level, can improve the teaching effect of craft design class, and avoid entering the three major errors. As long as the open class only multimedia and abandon the traditional teaching methods of extreme practices, not only the computer as the center, to achieve human-computer interaction, to fully accomplish its long and avoid short, maximize teaching effectiveness.
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