【摘 要】
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生物学兴趣是学好生物学的内在驱动力。利用模型、标本、挂图、简图、草图、实验、科学趣事、环境和爱心可以激发学生学习生物学的兴趣。
Biological interest is the intri
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生物学兴趣是学好生物学的内在驱动力。利用模型、标本、挂图、简图、草图、实验、科学趣事、环境和爱心可以激发学生学习生物学的兴趣。
Biological interest is the intrinsic driving force for learning biology. Using models, specimens, flipcharts, diagrams, sketches, experiments, scientific anecdotes, the environment and love can inspire students to learn biology.
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