在快乐中追求发展在参与中感受成长——浅谈素质教育中的数学教学

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“数学教学是数学活动的教学,是师生之间交往互动、共同发展的过程”,这一论述是新课标对小学数学教学提出的新要求.一个好的教学过程不仅要有知识的传递、技能的培养,同时还要有情感的交流以及良好的学习氛围,让学生在快乐中追求发展,在参与中感受成长.下面,我谈几点体会.
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