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定位、描述学习资源以及提供资源服务的计算环境都开始涉及应用情境建模。本文尝试分析学习资源应用情境中的角色和功能，归纳出应用学习资源的步骤，并讨论了外部情境的属性和情境推理的策略。
学习资源应用情境的建模：实用学的技术关键
【摘 要】
：
定位、描述学习资源以及提供资源服务的计算环境都开始涉及应用情境建模。本文尝试分析学习资源应用情境中的角色和功能，归纳出应用学习资源的步骤，并讨论了外部情境的属性和情
【机 构】
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华中师范大学信息技术系,南京师范大学信息化教育研究所
【出 处】
：
电化教育研究
【发表日期】
：
2006年7期
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