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论马克思交往理论指导下的高校交往式思想政治教育的构建
论马克思交往理论指导下的高校交往式思想政治教育的构建
来源 :湖北函授大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy19880904
【摘 要】
:
马克思立足实践,认为现实的具体的人是交往的主体,并在交往中才能最终实现人的全面发展等思想,提出了具有现代意义的交往思想。高校应以此为指导,遵循基本原则,构建交往式思
【作 者】
:
冯新平
【机 构】
:
长沙环境保护职业技术学院
【出 处】
:
湖北函授大学学报
【发表日期】
:
2014年17期
【关键词】
:
马克思
交往理论
高校
思想政治教育
构建
【基金项目】
:
湖南省高校思想政治教育研究课题2013年立项课题“基于思想政治理论课教学改革过程中的90后大学生社交能力培养研究——以马克思社会交往理论为指导”阶段性研究成果
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马克思立足实践,认为现实的具体的人是交往的主体,并在交往中才能最终实现人的全面发展等思想,提出了具有现代意义的交往思想。高校应以此为指导,遵循基本原则,构建交往式思想政治教育,既提高思想政治教育的实效性,更锻炼和提升大学生的综合素质。
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