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"90后"大学生已渐渐成为大学生的主体,该群体的思想动态将直接影响到高校学生教育工作的开展。正确认识"90后"大学生的思想特点,并分析影响其思想特点的种种因素,对高校教育工作提供一个重要的参考建议。
“90后”大学生的思想特点及其教育对策——生态系统理论视角的分析
【摘 要】
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"90后"大学生已渐渐成为大学生的主体,该群体的思想动态将直接影响到高校学生教育工作的开展。正确认识"90后"大学生的思想特点,并分析影响其思想特点的种种因素,对高校教育
【机 构】
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上海立信会计学院文法学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2011年05期
【基金项目】
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上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会一般课题阶段性研究成果,课题编号:10DSY207
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