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从教材的本质论教材形式的分化与综合郭绍青教材（ＴｅａｃｈｉｎｇＭａｔｅｒｉａｌ）这一名词对每一个人来讲都不陌生，从封建社会的书院、学堂到班级教学中使用的文字教学材料──书本一直是普遍意义上的教材。但是，随着科学技术的发展，教学手段的更新，书本不再是唯...
从教材的本质论教材形式的分化与综合
【摘 要】
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从教材的本质论教材形式的分化与综合郭绍青教材（ＴｅａｃｈｉｎｇＭａｔｅｒｉａｌ）这一名词对每一个人来讲都不陌生，从封建社会的书院、学堂到班级教学中使用的文字教学材料──书本一直是普遍意义上的教材。但
【机 构】
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华南师大电教系
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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1995年2期
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