论文部分内容阅读
朗读是一个将无声的文本语言转化成有声语言的过程,在教学小学语文科目时,教师通常采用的教学方法就是朗读教学,朗读水平在一定程度上决定着学生的阅读能力.阅读教学的核心和灵魂就是"读
探讨小学语文阅读教学中的朗读训练
【摘 要】
：
朗读是一个将无声的文本语言转化成有声语言的过程,在教学小学语文科目时,教师通常采用的教学方法就是朗读教学,朗读水平在一定程度上决定着学生的阅读能力.阅读教学的核心和
【机 构】
：
吉林省长春市九台区莽卡满族中心学校,吉林长春,130512
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2015年36期
其他文献
在课改理念下,教育的过程是教师与学生一起分享千百年来创造的精神财富的过程,分享师生各自的生活经验和价值观的过程.教师要在数学教学过程中充分理解新课程的要求,要树立新
《语文课程标准》将义务教育的九年分为四个阶段,而无论在哪一个阶段,朗读都是必不可少的一部分.朗读是语文教学中最常用的教学手段,也是语文身为语言类学科与其他学科区别的
小学生的年龄特征决定了他们与中学生有不同之处,小学生的认知能力还比较薄弱,对于很多事物的认识往往会停留在“面”上.尤其小学语文涉及需要理解的部分,小学生对于这些部分
美国科学家做过一个有趣的实验:他们在两个玻璃瓶里各放进5只苍蝇和5只蜜蜂,然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方,而将开口朝向暗的一方。
An interesting experiment was d
古语云:“读万卷书,行万里路.”在书中,我们可以学到很多东西.当历史翻开新的一页,新的信息时刻不停地触碰着人们的心扉,新生事物层出不穷.无形中,读书成了一个人了解世界的
高中英语融合了诸多的文化信息,在夯实学生的英语基础,强化学生英语表达的同时,文化的导入也是不可或缺的,教师可结合英语的文化背景、文化的阐述形式、文化的直观演示、文化
数学是一门基础学科,而初中阶段是数学学习的分水岭,有些同学领悟到了数学的思维及学习技巧,学习起来较为轻松且成绩优异,而有些同学则由于没有掌握数学学习的诀窍,渐渐失去
5年前,我在一家日本贸易公司技术部工作,郁闷地挣着一份不高也不低,却非常稳定的薪水。这个地方最大的优势就是不会裁员。而我的梦想却是成为一名销售员
Five years ago, I
现行教材的曲子大都是经典名曲,是用艺术家们的生命谱写的,它们能流行至今是经历了时间考验的,是真正的艺术.音乐老师要想办法将这些经典的名曲与现在的流行音乐相结合,进行