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随着课程改革的深入，研究性学习已经走进了数学课堂。这是一种积极的学习方式．指的是学生对某些数学问题进行深入探讨，或从数学的角度对某些日常生活中和其他学科中出现的问题进行研究，以主动获取知识、应用知识和解决问题。
初中数学研究性学习有效实施策略之探析
【摘 要】
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随着课程改革的深入，研究性学习已经走进了数学课堂。这是一种积极的学习方式．指的是学生对某些数学问题进行深入探讨，或从数学的角度对某些日常生活中和其他学科中出现的问题进
【机 构】
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江苏省兴化市中堡中心校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年14期
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