有一个人因为被叶齿划伤而发明了锯子;有一个人因为看到被水蒸气顶起的壶盖而发明了蒸汽机;有一个人因为发现朋友家地砖的规律而证明了“勾股定律”……一个个意外，造就了一个个成就。
　　 我虽年龄尚小，但也幻想着能发现些什么，因此我养成了观察的习惯，哪怕是一片草丛，我也希望能从中发现些令人惊奇的秘密。
　　 又是阳光明媚的一天，阳光懒洋洋地洒在大地上，唯有一寸调皮的阳光钻进了草丛——那片带着希望的草丛。“是春天……春天来了！”我望着盛开的花儿说道。
　　 我倚靠着那棵粗壮的大树，轻闭双眼，贪婪地享受着难得的静谧……“嗡嗡嗡——”“啧。”“嗡嗡嗡——”“哎呀！什么东西呀？”一阵声音萦绕在耳边，我马上睁开双眼。我被它吓了一跳，它却慢悠悠地落在了那朵娇艳的花儿上。我的目光也随同一齐落在花儿上，原来是一只蜜蜂。
　　 只见小蜜蜂搓动着自己两根细细的手，好像抵不住花儿的艳丽，花蜜的香甜，想快些“用餐”。它慢慢地钻到花里面，不一会儿又爬出来……过了许久，我看见蜜蜂停留在花瓣上，留下了一粒黑色的东西，然后便扇动翅膀飞走了。我想：这难道是蜜蜂的恶作剧吗？
　　 大概过了两个星期，妈妈提议带我们去“百万葵园”看花海。说走就走，我们很快来到了“百万葵园”。还没进门，一阵阵花儿的芬芳扑鼻而来。
　　 妈妈和姐姐，忙着拍照，让我也摆个漂亮的姿势。我蹲下来，与矮花靠近，却又看见那小黑点，立马想到是蜜蜂干的。这黑点难道是蜜蜂的排泄物？妈妈见我一副疑惑的样子，便问：“怎么了？”“妈妈，你看这些黑点，是蜜蜂的便便吗？”妈妈稍加思索：“也许是吧。”
　　 我又在蜜蜂采蜜的花儿旁守着，当蜜蜂采完花蜜时，果然又停留了。为了证实这一观点，我换了几个地点，观察蜜蜂采蜜许多次，果然次次如此。除此之外，我觉得这也是蜜蜂在自己采过的花儿上留下的记号！我兴奋地将这一发现告诉妈妈。妈妈欣慰地说：“真厉害呀，以后就要做个善于发现的人呢！”说完，她摸着我的头笑了笑。
　　 当回家查阅这方面的内容时，我才知道早已有人发现了。虽然我情绪有些许低落，但不过是那个人比我快一步，怎么说我也是自己观察而知的嘛！
　　 【作者系广东中山市同方学校六·1班学生，指导老师：钟成晓】
　　总评
　　 兩篇作文的素材都来自于小作者的生活。小作者用自己的亲身经历讲述“意外”，仿佛就发生在我们面前。每一个故事都娓娓道来，前面做好铺垫，最后点出“意外”所在，中心突出。人物描写生动，动作、语言、心理、神态描写综合运用，人物形象跃然纸上。“打了一个激灵”“心头一震”，人物心理刻画生动。“倚靠着那棵粗壮的大树，轻闭双眼，贪婪地享受着难得的静谧……”这份闲适让人向往。两篇习作中的收获看似“意外”得到，却又在“情理之中”，让我们懂得了“坚持不懈”和“认真观察”的重要。（毕红昌）