【摘 要】
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<正>一、教材分析(一)教材内容和地位1、教材内容:《念故乡》是根据德沃夏克的《第九交响曲》第二乐章中,由英国管吹奏的主旋律改编而来,不仅歌唱性强,同时还表现了一种孤独
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<正>一、教材分析(一)教材内容和地位1、教材内容:《念故乡》是根据德沃夏克的《第九交响曲》第二乐章中,由英国管吹奏的主旋律改编而来,不仅歌唱性强,同时还表现了一种孤独、悲哀和思念故乡的情绪,引发许多人在情感上的共鸣。后来,德沃夏克的一位学生为这段迷人的旋律填上了歌词。之后,一首名为《回家》的独唱曲及合唱曲被迅速而广泛地传播开来。在我国,这首歌被译为《念故乡》。2、地位作用:歌曲《念故乡》选自九年级第17册第4单元
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