每当到六一儿童节，我就想起红领巾，而一提起红领巾我就悲愤不已。
　　一九六二年，父亲病逝不久，母亲就将年仅六岁的我送进了学校，比其他同学小一岁甚至几岁的我，什么也不明白，只迷迷糊糊的记住了老师的教导：你们是小学生了，要好好学习天天向上，谁表现的好到六一儿童节的时候，谁就能戴上鲜艳的红领巾。
　　“儿童节…红领巾”，我把它们紧密的联系在了一起，出生在国家困难家境更困难时期的我，如果不是母亲开明，连学都没得上的一农村黄毛丫头，对什么节日都很淡漠，因为从没有礼物可言，而六一儿童节竟能佩戴红领巾，红领巾多么神圣啊，老师说：她是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的……
　　我多想知道：每面红旗都裁下一个角来，剩余的红旗干什么用呢?还有烈士的鲜血是怎样染到红旗上的呢，虽然我问题很多，但是见同学们都不问，我也只好不懂装懂了，于是就好好学习，考好成绩，寒假得到了三好学生奖状，奖状只能贴在家里不能挂在身上，别人都看不到啊，于是盼望着六一儿童节快点到来。
　　儿童节前夕，老师公布了少先队员名单，人数虽然不多，但是所有三好学生都在里面，唯独没有我，我张着嘴半天没合上，老师告诉我：你要等明年，因为章程规定要满七周岁才能加入少先队，你还不够年龄。当时我恨死了那个规定，虽然随后的一个儿童节我果然戴上了红领巾，但六岁的那个儿童节节我过的很凄惨，愤愤的想：有什么了不起，我长大了要得到一整面红旗。
　　后来我长大了，像歌里唱的“长大后我就成了你”。我当了老师，再后来我当上了实验小学的校长，我提议废除了少先队员人队评比制度，每到六一儿童节，我不仅发表致辞，还要下台亲自参与给孩子们佩戴红领巾，我给孩子们戴红领巾时，他们的笑脸足以用来驱散童年的阴影。