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山东省教育厅等部门发布的《关于办好新时代职业教育的十条意见》,在第四条“健全德技并修、工学结合的高素质技术技能人才育人机制”中把“课堂革命”这样的微观问题明确写入文件。这在以宏观政策为主的省级职教文件中并不多见,足见山东省对深化职业教育课堂教学改革、推进课堂变革的高度重视和决心。
让课堂变革成为提高教学质量的引擎
【摘 要】
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山东省教育厅等部门发布的《关于办好新时代职业教育的十条意见》,在第四条“健全德技并修、工学结合的高素质技术技能人才育人机制”中把“课堂革命”这样的微观问题明确写
【机 构】
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湖南省株洲市教育科学研究院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年12期
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