STEM教育理念与初中科学教学的整合探析

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初中科学是一门综合型的学科,教学主旨在于培养学生的探究学习能力,需要学生具备较强的思维能力和实践能力,当前的初中科学教学效果不高,学生对于知识的理解不够透彻,动手能力差,基于此,将STEM教育理念融入科学教学中,以其跨学科的特点,着重于学生科学素养的全面提升,提高学生解决问题的能力,让学生学有所用.
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