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语言和文化密不可分，语言是文化的载体，是文化的一部分。在初中英语教学中，教师应认真研读《英语课程标准》，领会其精神实质，在起始阶段应使学生对英语国家文化及中外文化的异同有粗略的了解，目的就是在了解英语文化背景国家在生活习惯、社交礼仪、传统习俗、以致思维方式等各个方面的异同，为发展他们的跨文化交际能力打下良好的基础，并以此为基础培养和提高学生的语言综合应用能力。