把握教材编写准则编写创新性《植物生物学》教材

来源 :中国大学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fengjintao1111

【摘要】

：

我们从20世纪90年代开始积极开展了生命科学的基础课“植物学”的教材建设，在1995年我们在研究“面向21世纪生物专业植物学教学内容和教学方法改革”课题的结论中，明确提出了将

【作者】

：

周云龙方瑾刘全儒刘宁

【机构】

：

北京师范大学生命科学学院

【出处】

：

中国大学教学

【发表日期】

：

2008年4期

【关键词】

：

植物科学教材建设生物学《植物生物学》植物生态学

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我们从20世纪90年代开始积极开展了生命科学的基础课“植物学”的教材建设，在1995年我们在研究“面向21世纪生物专业植物学教学内容和教学方法改革”课题的结论中，明确提出了将传统的《植物学》改为《植物生物学》课程的建议，同时还初步拟定了《植物生物学》教材的内容大纲。1997年我们又在原国家教委立项，正式承担“九五”新教材《植物生物学》的编写任务，

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