【摘 要】
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教育惩罚作为一种教育手段有着不可替代的重要作用。但在实际的教学过程中,由于教师没有把握好惩罚的限度,致使教育惩罚未能真正发挥其功能和价值,陷入了过度惩和不敢惩的两
【基金项目】
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国家社科基金一般项目“新中国成立以来学校体育思想演变与中小学体育课程改革历史经验研究”（13BTY039）的部分研究成果
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教育惩罚作为一种教育手段有着不可替代的重要作用。但在实际的教学过程中,由于教师没有把握好惩罚的限度,致使教育惩罚未能真正发挥其功能和价值,陷入了过度惩和不敢惩的两难困境。合理的惩罚限度应是以学生发展为目标限度,以尊重和爱学生为情感限度,以专业合法为行为限度。只有牢牢掌控好惩罚限度,才能真正发挥教育惩罚的正向作用,促进学生全面发展。
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