从心理学角度提高高校的管理效能分析

来源 :辽宁师专学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwzwzrzr
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学校是由诸多因素构成的多层次综合体,在某种程度上,和生产部门一样需要科学化、系统化的管理。在高校的管理中,管理效能是关系到管理效果优劣的重要环节。在限定时间和特定条件下,充分发挥各种因素的积极性,科学贯彻管理心理学原则,从而指导学校工作,实现学校管理效能的真正提升,是当前学校管理工作中不可忽视的重要工作。
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