【摘 要】
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在国家"双循环"新发展格局下，高校应准确把握人才培养的新要求，建立与新发展格局相适应的人才培养体系。基于大学生可雇佣能力培养的视角，针对我国高校人才培养的现状及新的经济发展形势，构建高校大学生可雇佣能力培养教育体系，包含实施系统、协调系统、运作控制系统、决策系统和政策系统5个子系统，进一步分析各构成子系统的功能、内在联系和运行机制，最后给出构建高校大学生可雇佣能力培养教育体系的详细建议，希望对提升
【基金项目】
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江苏省高等教育学会“十四五”规划课题项目：新发展格局下独立学院大学生可雇佣能力提升研究（项目编号：YB106）； 2020年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助项目（项目编号：苏教师[2020]10号）；
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在国家"双循环"新发展格局下，高校应准确把握人才培养的新要求，建立与新发展格局相适应的人才培养体系。基于大学生可雇佣能力培养的视角，针对我国高校人才培养的现状及新的经济发展形势，构建高校大学生可雇佣能力培养教育体系，包含实施系统、协调系统、运作控制系统、决策系统和政策系统5个子系统，进一步分析各构成子系统的功能、内在联系和运行机制，最后给出构建高校大学生可雇佣能力培养教育体系的详细建议，希望对提升高校人才培养能力和大学生就业质量提供参考。
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