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人们总是按照自己的想法去行事．想法的背后是思想。改变了人的思想就改变了人的行为。阻碍教师教学行为改变的一个重要原因是教师的教学思想。是教师所拥有的教学理论。20世纪以来，学习与教学理论经历了四次重要的变革，分别是行为主义理论、认知学习、人本主义和建构主义。兴起于20世纪80年代的建构主义理论，成为了新课程改革的一个重要的理论基础．影响了大批教师的教学实践。