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研究生英语写作教学改革的探讨
研究生英语写作教学改革的探讨
来源 :长春理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:c1133186
【摘 要】
:
分析研究生英语写作能力现状,论述提高英语写作能力的必要性,并以输出驱动假设理论为指导,以过程教学法为具体操作方法,就如何提高研究生的英语写作能力提出可行性建议。
【作 者】
:
段翠霞
【机 构】
:
长春理工大学外国语学院
【出 处】
:
长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2009年01期
【关键词】
:
研究生英语写作教学
输出驱动假设
过程教学法
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分析研究生英语写作能力现状,论述提高英语写作能力的必要性,并以输出驱动假设理论为指导,以过程教学法为具体操作方法,就如何提高研究生的英语写作能力提出可行性建议。
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