【摘 要】
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一、突破“瓶颈”传统课堂教学的弊端主要体现在三个方面。首先,课堂教学的静态化与统一化,造成学生主体性品质、创新精神和实践能力的缺失。其次,课堂教学与学生现实生活的
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一、突破“瓶颈”传统课堂教学的弊端主要体现在三个方面。首先,课堂教学的静态化与统一化,造成学生主体性品质、创新精神和实践能力的缺失。其次,课堂教学与学生现实生活的脱离,造成学生生活世界的“殖民地
First, break through the “bottleneck” The disadvantages of traditional classroom teaching are mainly reflected in three aspects. First of all, the static and unified classroom teaching result in the lack of students’ subjective quality, innovative spirit and practical ability. Second, the separation of classroom teaching and student’s real life, resulting in the colonization of student life in the world
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