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另类留言因其“灰色”而让众多教师如临大敌，谈之色变。事实上，看待任何事物都要客观，对孩子、对“另类留言”同样如此。教育要以人为本，以人为本的教育必须建立在对人的科学认识基础之上，对孩子尤其应当如此。客观公正、不偏不倚地对孩子的另类留言做人性化的分析，是教师朋友们义不容辞的责任。我们有幸邀请到著名心理学家、中国青少年研究中心的孙云晓老师谈他的看法及策略建议，希望朋友们能在专家的引导下，以平和的心态、积极的措施去应对“另类留言”。