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数学知识的学习几乎都离不开计算。新课程赋予了计算教学新的内涵,使计算教学充满了生机与活力。本文试从三个维度阐述对新课程下小学数学计算教学有效性的一些认识与体会。
新课程下小学数学计算教学有效性例谈
【摘 要】
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数学知识的学习几乎都离不开计算。新课程赋予了计算教学新的内涵,使计算教学充满了生机与活力。本文试从三个维度阐述对新课程下小学数学计算教学有效性的一些认识与体会。
【机 构】
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福建省连江县教师进修学校第二附属小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年02期
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