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高校是生产和蕴藏优秀人力资源的基地，在这个组织中，教师是高校的核心，他们担负起为国家培养优秀人才的重任。是“生产生产力的生产力”。他们的积极性、主动性和创新能力的发挥．关系到高校的发展命运。因此。如何对高校教师进行行之有效的激励是每一位高校管理者首要考虑的问题．本文主要从马斯洛的需求层次理论角度出发来探讨高校教师的激励问题。