【摘 要】
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英语电影赏析类课程备受大学生的青睐,有效发挥英语电影的教育教学引领作用,是新时代提升学生文化自信的重要途径之一。在英汉对比语言学理论指导下,英语电影赏析类课程教学
【基金项目】
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泰安市社会科学重点课题“中国文化走出去”战略下的泰山研学旅游多元化发展研究(20-ZD-005),省教育厅创新项目“以学术英语为导向的研究生公共英语教学模式研究与实践”(SDYY16050)
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英语电影赏析类课程备受大学生的青睐,有效发挥英语电影的教育教学引领作用,是新时代提升学生文化自信的重要途径之一。在英汉对比语言学理论指导下,英语电影赏析类课程教学实践中,以电影类型为纲,结合文化单元教学,有机地融入“中国文化”单元和“英语电影中的中国文化及元素评介”内容,采用文化对比、案例分析、合作学习等方法,培养提高学生的思辨能力,提升群体文化自信。
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