【摘 要】
:
<正>能否处理好教师和领导之间、教师之间、师生之间的人际关系,决定着一名教育工作者工作的成败,绝不可等闲视之。这也是现今教师的心理障碍、职业倦怠的主要起因。教师与领
论文部分内容阅读
<正>能否处理好教师和领导之间、教师之间、师生之间的人际关系,决定着一名教育工作者工作的成败,绝不可等闲视之。这也是现今教师的心理障碍、职业倦怠的主要起因。教师与领导要坦诚相对我刚上班的时候就听说,某老师因生领导的气,一脚将办公室的门给踢破了。更惊险的一幕是该老师在一次教师例会中冲到主席台上要和领导理论,最后被强行拉走。他做出这些反常的举动是因为喝多
其他文献
<正> 信任激励作为教育激励的重要模式之一,在增进学校德育工作实效性方面显得尤为重要。一、信任激励理论所谓信任激励,就是激励主体用自己的信任、鼓励、尊重、支持、关怀
<正> 一、教育目的引导学生形成良好的礼仪常规,培养学生以礼待人的精神风貌,同时锻练学生的口头表达能力和表演能力,培养他们的参与意识,提高他们的思想素质。二、活动准备1
目的尝试建立对设计实践具有一定指导意义的老年产品设计方法体系。方法基于中国老年人生理与心理特征,运用系统设计思维与方法,结合中国老年人养老现状,进行设计实践,并在实
<正> 班主任如何才能组织好主题班会呢?笔者认为应在认识、准备和实施上做好以下几个方面的工作: 一、提高对主题班会教育作用的认识主题班会活动是实施德育的重
<正>在班会课实践中,我认识到,我们设计的活动应该是学生欢迎的活动,是学生期盼的活动。它应以新颖的形式吸引学生,以深刻的立意影响学生,以丰富的情感打动学生,以出色的成果
2001年我国《婚姻法》修正案对离婚设立了三项救济制度,即离婚损害赔偿、家务劳动补偿和经济帮助制度。进一步完善我国离婚救济制度,既能排除婚姻当事人因离婚而陷入生活困难
<正>一、班会目标:促进学生成长三月十八日是成人节,这本应是人生最重要的节日,也是对学生进行成人教育的契机。但是,很多家长和学生根本不知道这个节日,当然更不知道该怎么
<正>对于教师来说,良好的师德修养是一个"具体"而又宽泛的要求。二十多年的教育经历告诉我,当师德的提升与专业发展相融合时,才会产生无限的生命力。本人自揣,一个教师要想享
<正>教师要指导家长正确的教养态度和方法:(1)要满足孩子对父母基本的依赖需要,但不要支配、控制孩子的所有活动。必须对孩子提出与其年龄相适应的合理的行为准则,但不要给孩