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伴随新课改的不断改革，现如今在初中历史课堂教学中，对学生的核心素养的培养越来越注重，在这一背景下教师如何将其核心素养的有效的养成，成为历史教育教学中的重中之重。在此过程中，教师要对学生的实际情况详细的了解，并结合历史教材知识精心设计教学方式及内容，鼓励学生合作学习，在同学相互探究的情境下对知识进行深入探索，提升学生的综合能力，进而使学生能够将核心素养有效的形成。