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目的：了解医学实习生的心理健康状况，为学校开展心理健康教育提供依据。方法对82名医学实习生于实习前中后采用症状自评量表评定心理健康状况，并与中国成人常模进行对比分析。同期通过访谈了解实习生存在的心理问题。结果不同实习阶段实习生症状自评量表总分比较差异有显著性（P＜0．05或0．01），实习前及实习中与常模比较差异无显著性（P＞0．05），实习后显著高于常模（P＜0．05）。随着实习时间的延长，本组实习生症状自评量表总分＞160分检出率呈升高趋势，男生检出率高于女生。结论随着实习时间的延长，医学实习生心理健康水平不断下降，应对其予以有针对性的心理干预。