论文部分内容阅读
在分析应用技术型人才培养规格存在主要问题的基础上,借鉴“技术结构理论”和“人才培养规格要素理论”对应用技术型人才的培养标准和培养目标进行了探索,强调了应用技术人才对产业技术发展的高适应度和全面发展的需求度,解决了传统培养方案中对技术要素方面的适应性不足问题。通过构建特色应用技术型人才培养模式,提出了应用技术型人才培养的思路。