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以“互联网+”为载体的学前教育改革,正逐步演变为学前教育发展中的探讨焦点。本文以家园合作为突破口,并以传统学前教育中家园合作教育经验为基础,对新型家园合作模式进行深刻的剖析,通过对比找出存在的弊端,挖掘可借鉴的优点,同时借助网络平台的力量,为“3-6岁儿童”家园合作模式教育作详细的探究。
依托“互联网+”构建新型家园合作教育模式刍论
【摘 要】
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以“互联网+”为载体的学前教育改革,正逐步演变为学前教育发展中的探讨焦点。本文以家园合作为突破口,并以传统学前教育中家园合作教育经验为基础,对新型家园合作模式进行深
【机 构】
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甘肃省民勤县新关幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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2019年度武威市教育科学“十三五”规划课题《依托网络平台构建“3-6岁儿童”家园合作教育模式的实践研究》(课题立项号:WW[2019]GH020)阶段性研究成果
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