中国继续教育二十多年的发展为我国的经济建设发挥了重要作用。但是，同国外相比，我国的继续教育尚显幼稚和弱小，国内培训鱼木混杂，继续教育品牌少，产业规模薄弱。当今世界上，经济的竞争，有政治的因素，有价格的因素，有产品自身的质量因素，但归根到底是品牌的竞争。政策可以给，可以移植，可以照搬，但品牌却不可模仿，这就是客观规律。整合各方资源，创继续教育品牌，是继续教育执行单位立于不败之地的明智之举。
　　
　　一、以高校为依托 为继续教育打造深厚的文化底蕴
　　
　　当市场发展到一定阶段，发生整合便成为很自然的现象。以美国为例：美国培训业的营业额每年高达400亿元，美国的许多名校都被知名企业聘为专业项目培训机构。继续教育经过二十几年的发展，创造品牌不仅要重视文化的相同与整合，还要创造自己独特的文化。因为只有文化无法复制，只有文化才能创造出永远的差异。我国众多的高校，为继续教育广泛、深入开展打下了坚实的基础。继续教育可以依托大学的各种优越条件，并把它发挥出最佳效应的同时，也自觉地把继续教育工作与学校建设世界一流大学的发展战略紧密结合起来，以灵活开放的运行机制，有效整合高校与社会、国内与国外的各种教育培训资源，形成一个兼收并蓄的优质教育资源共享平台。在实践中，根据成功学校的经验，可以重点整合课程、师资和学员这三大资源。依靠大学深厚的文化积淀，培养各类人才。高校在发展继续教育过程中，不仅可以在社会上创建具有良好声誉的教育培训品牌，成为人才输出的重要途径，同时也作为一个重要窗口向社会展示了高校形象。
　　
　　二、以人才需求为导向 满足社会发展的各项需求
　　
　　继续教育的定位首先要个性清晰，具有独特的核心价值，鲜明的个性。同时，在开展各种继续教育培训业务时，要时刻考虑国家的发展战略，考虑国家的人才需求，始终服从和服务于国家的需要。继续教育的主要对象是具有一定文化素养的在职人员。学员是教育培训发展的基础和依托，是学院的源头活水。市场需求决定了学院对教育培训的选择。继续教育以学员为本，建立多层次、多环节、个性化的学员教育培训服务体系，一次获得学员的认可。继续教育为学员提供一个优秀的学习交流服务平台；为学员建立一个增值型持续学习服务体系；还可以建立一个终身学习俱乐部，为他们后续进修和了解信息提供服务。
　　
　　三、以质量为生命线 打造继续教育诚信品质
　　
　　质量是教育培训的生命，是形成教育培训品牌的核心，是可持续发展的关键。要以这种一流的标准、一流的质量来衡量，努力把每一个项目都做成精品。深受学员欢迎的教育培训都具备可靠的质量保证和合理的价格以及优质的售后服务，这就是品牌。而能够做到这一点的教育机构必然有它丰富的文化内涵和公平，正直的品格，这就是诚信。教育培训机构之树的常青离不开诚信。
　　中国社会的人文传统是诚和信。这是中国文化对人的最高评价，所以才会有“义薄云天”、“以诚待人”。古人云：“诚信者，天下之结也”。诚信是一个单位立足市场的根本，也是消费者对该机构的殷切期盼。所以，继续教育要做到两点：一是进行质量最优的精品培训，二是对培训学员诚实守信、服务到底。就是要做到谨守忠诚，信守承诺，信守合同。我们也一样认真承诺，务实做到并且做到最好。要强化行政监督，法律监督，民主监督，舆论监督和群众监督。这些是诚信品牌建设的必备内容。
　　
　　四、以科技为先导 引领时代发展潮流
　　
　　借助现代信息技术手段开展远程培训是继续教育的重要发展方向，时代已进入信息经济时代，创新经营、创新管理已成为时代的主旋律。以互联网为基础的网络信息技术的纵深发展，正在变革着20世纪传统的管理方式和工业经济时代企业经营方式。作为教育培训机构自身要及时做到创新，赶领世界潮流，因此，必须引进培训机构的智力支持，整合、重构管理秩序，再造业务流程，使受训学员能够及时站在时代的前沿。
　　
　　五、以规范管理为保证 谋求继续教育稳步前进
　　
　　一个品牌的建立，往往需要时间与耐心，“不少知名品牌甚至花费了上百年时间”。政府不能创造品牌，这个重任应该由继续教育自身来担当。最近几年，人们受某些功利主义思想的影响，有些急功近利，严格限制了继续教育的健康生长，使教育培训机构的发展缺少后劲。要想使继续教育稳步前进，必须高瞻远瞩，规范管理继续教育的各项规章制度，用制度来管理，使继续教育走上规范化、制度化的道路。