论文部分内容阅读
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,且阅读教学对提升学生的表达能力、审美情趣以及写作水平具有一定的促进作用.因此教师可以以“读、赏、写”结合的方式来开展高年段小学语文阅读教学,以此锻炼学生表达、鉴赏和写作的能力,从而更大限度地发挥小学语文阅读教学的价值.
“读、赏、写”结合的小学语文高年段阅读教学
【摘 要】
：
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,且阅读教学对提升学生的表达能力、审美情趣以及写作水平具有一定的促进作用.因此教师可以以“读、赏、写”结合的方式来开展高年段小
【机 构】
：
甘肃省武威市凉州区共和街小学
【出 处】
：
科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
英语绘本在小学英语教学中占据着重要的位置,英语绘本图文并茂,有助于培养小学生良好的阅读习惯,吸引小学生的眼球.下面,我从“英语绘本的特点及作用”“结合小学英语教材如
期刊
所谓美育,即审美教育、美化教育、情感教育,就是用美的信息去激发、引导教育对象的心理情感, 培育符合人类崇高理想的心理情感和审美意识, 从而使学生拥有健康的心灵、高尚的
期刊
生产效率是衡量经济运行是否健康的最重要指标之一，产业生产效率是微观企业生产效率的反映，产业生产效率的提高也是整体经济效率以及经济可持续发展的基础与保障，而全要素生产率
个性化阅读教学让阅读变得更有层次、有深度,让阅读的工具性转变为学生的个性,使学生在阅读的过程中,不再只是获取书本上的知识,而是在听别人讲故事的过程中,进行生活化的知
期刊
所谓的几何直观就是依托、利用图形进行数学思考和想象的一种教学手段.众所周知,数学是一门抽象的学科,而小学生的思维主要以形象直观为主,这样的思维特点决定他们对抽象的数
期刊
阅读是发展语文认知的主要途径.在阅读中,学生可以积累语言,培养语感,丰富情感经历,而这对于语文和其他学科的学习都大有裨益.但是,对于小学生而言,阅读是一件苦差事,它制约
期刊