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中学数学教学中练习的有效设计
中学数学教学中练习的有效设计
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:radicafrank
【摘 要】
:
练习是学生数学学习中不可缺少的环节之一.人教版义务教育课程标准数学实验教科书把习题分复习巩固、综合运用、拓展探索三个层次.授完新课,基础练习能帮助学生记忆常识性的
【作 者】
:
杨通保
【机 构】
:
广西南宁市新秀学校
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
中学数学教学
基础练习
有效设计
义务教育课程标准
学生记忆
实验教科书
复习巩固
数学学习
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练习是学生数学学习中不可缺少的环节之一.人教版义务教育课程标准数学实验教科书把习题分复习巩固、综合运用、拓展探索三个层次.授完新课,基础练习能帮助学生记忆常识性的东西,基本是例题的翻版;巩固时的练习能帮助学生理解和掌握相关知识;
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