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加强医学生医德教育是医学院校培养人才的必然要求.在“中国近现代史纲要”课程教学中,教师结合医学专业特点,运用“徳医交融”教学模式加强对医学生的医德教育,具有十分重要的意义.
“中国近现代史纲要”课程与医德教育关系初探 ——基于“徳医交融”教学实践的视角
【摘 要】
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加强医学生医德教育是医学院校培养人才的必然要求.在“中国近现代史纲要”课程教学中,教师结合医学专业特点,运用“徳医交融”教学模式加强对医学生的医德教育,具有十分重要
【机 构】
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广西医科大学马克思主义学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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