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为了纠正低年级学生人物画课程教学中的“火腿人”现象,文章提出了四条建议,即添加关节让“火腿人”初具人形;定位关节让“火腿人”比例均衡;扭动关节让“火腿人”形成动态;掩盖关节让“火腿人”穿上衣服。
低年级人物画教学探究
【摘 要】
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为了纠正低年级学生人物画课程教学中的“火腿人”现象,文章提出了四条建议,即添加关节让“火腿人”初具人形;定位关节让“火腿人”比例均衡;扭动关节让“火腿人”形成动态;
【机 构】
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福建省厦门集美中学附属滨水学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年17期
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