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“适合的教育”观照的课程价值指向“知识中心”“经验中心”与“社会中心”课程的交往互动。基于此,“新优质学校”提出建设“家门口的好学校”,为普通市民子女提供“适合的教育”,通过四种典型课程建设模式将“适合的教育”落到实处。
“适合的教育”观照的“新优质学校”课程主张与建设模式
【摘 要】
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“适合的教育”观照的课程价值指向“知识中心”“经验中心”与“社会中心”课程的交往互动。基于此,“新优质学校”提出建设“家门口的好学校”,为普通市民子女提供“适合的
【机 构】
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无锡市教育科学研究院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2016年度江苏省教育科学规划“十三五”重点资助课题“无锡市‘新优质学校’培育建设的理论与实践研究”(项目编号:B-a/2016/02/27)
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