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语文知识博杂琐碎,单靠大脑来储存这些知识显然不大可能,语文笔记则具有这样的贮藏功能[1].但当下高中学生记写语文笔记往往比较迷茫,不知道该记什么,也不知怎样去记.本文主要探究如何指导高中生记好语笔记.
刍议如何指导高中生记好语文笔记
【摘 要】
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语文知识博杂琐碎,单靠大脑来储存这些知识显然不大可能,语文笔记则具有这样的贮藏功能[1].但当下高中学生记写语文笔记往往比较迷茫,不知道该记什么,也不知怎样去记.本文主
【机 构】
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环县第四中学,甘肃 庆阳,745700
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年10期
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