巧借思维导图,推动整本书阅读——以《中国民间故事》阅读教学为例

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阅读可以使人明智,阅读一本好书可以给人留下深刻的印象,带来深远的影响.以《中国民间故事》的阅读教学为例,分析思维导图在阅读教学中所起到的作用以及如何运用思维导图推动整本书阅读.
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