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概念教学是数学教学的根本和基础，对学生知识体系的构建和数学素养的提升有着重要的作用。《认识负数》一课的教学，需从熟悉的生活经验入手，建立概念表象；对比辨析，剖析概念本质；数形结合，构建概念网络，引导学生亲历概念的形成过程，从而深入理解概念。
从具体到抽象，亲历概念的形成过程——《认识负数》教学与思考
【摘 要】
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概念教学是数学教学的根本和基础，对学生知识体系的构建和数学素养的提升有着重要的作用。《认识负数》一课的教学，需从熟悉的生活经验入手，建立概念表象；对比辨析，剖析概念本质；数形结合，构建概念网络，引导学生亲历概念的形成过程，从而深入理解概念。
【出 处】
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教育视界
【发表日期】
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2022年23期
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